第109章 筱原诗织的决定,在开始之前
第109章筱原诗织的决定,在开始之前
下午三点三十,放学的铃声准时响起,筱原诗织走出了班级。
迎面是此刻的天空。
密集的云占据了大部分视野,太阳藏匿在云层后,散发而出的阳光将云层穿透,露出几缕金色的光。
走廊上是放学的学生,三两成群交流打闹着往楼梯走。
等到走过楼梯口的位置,人一下子就少了许多,只剩下零零散散的几人了。
筱原诗织独身一人往办公室走去。
“诶,筱原同学,你来啦?”
坐在办公位上正在批改作业的平川哲文,听到脚步声后抬起头,少女已经站在他的身边。
“嗯。”筱原诗织轻点头。
“找老师是有什么事情吗?”平川哲文边问着,边又低下头批改起交上来的试题册。
“有些事情想和老师说。”
“那请说吧。”
“之后再说。”
“嗯?”平川哲文疑惑了一下,在试题册上打了一个小勾,“之后再说?为什么?”
筱原诗织没有回应原因。
平川哲文不得不又看了她一眼,不过什么都没看出来。
“一定要之后再说吗?”
“嗯。”
“这样啊……但老师现在要改作业,一时半会可能改不完。”
筱原诗织闻言,视线扫了一眼桌面上的试题册,回想了一下后,问:“这个作业,平川老师今天上午就在批改吧?”
她还记得今天中午的谈话,久田老师让这名教师把上午没改完的作业批改完。
“……”
平川哲文没有说话,把一本改完的试题册放到一边,拿起一本新的习题册开始批改。
毫无疑问这是默认。
“……”
筱原诗织一下子沉默了几秒。
随后开口:“平川老师——”
“——是,筱原同学,我知道的。”平川哲文在习题册上划着圈,连忙打断少女的话语。
他一听到听到筱原诗织说话的瞬间,就知道她接下来打算说些什么了:绝对是批评。
这位性格恶劣的大小姐一点也不顾虑一下他是老师,批评他的时候一点也不留余地,身为老师被学生批评未免丢人了点。
果然还是打断她说话比较好。
“其实换个角度想想,老师我可是批改作业从上午批改到下午放学。从这个角度的话,老师也是很勤劳的呢。”
平川哲文手中批改作业,说起这种话面不改色。
“看待问题的时候要多角度思考一下,筱原同学,记住了吗?”
“……”
但是筱原大小姐谈叹了声气后终于还是忍无可忍地开口,“平川老师,这是多角度辩解,而不是多角度思考。”
所以说大小姐什么的真的一点面子都不给。
“……咳。”平川哲文干咳一声,“好了好了,老师我也在很努力地补救了。”
“还有啊,时间果然是神奇的存在,明明感觉什么都没做,在反应过来的时候已经不知不觉地流逝掉了。”
“所以啊——逝者如斯夫,不舍昼夜。”
平川哲文最后一声感慨,为这个话题做出反思和总结,就此翻篇。
他又换了一本习题册,同时换了话题:“嗯——对了,说回开始,筱原同学今天打算找老师说些什么事情呢?”
“……很多事情。”
“很多事情?好吧。那一定要等之后说吗?”
“是。”筱原诗织并不想在办公室讨论接下来的事情。
“那只能麻烦你等一下了。”
“嗯。”
“对了——”平川哲文忽然想到,“筱原同学今天不用去吹奏部练习吗?”
“因为期中考,接下来的练习就暂停了。”
“这样啊。”平川哲文点了点头。
暂时安静下来。
下一次开口是因为——
“是筱原同学的作业。”平川哲文看着一本习题册上的字迹。
没有特意去翻看名字,但是筱原诗织的字迹一眼就能认出。
名门的大小姐想必是学过书法,一笔一划以及字形结构,像这名大小姐本人一样精致,字如其人呢。
而身为老师,对于班上学生的字迹——特别是尤其好看的以及尤其不好看的那部分——绝对能够分辨出来。
正面例子是筱原诗织,反面例子的话……目前他教导的学生中好像没有太过于难看的字。
貌似,女学生群体的字迹很少会出现过于“飘逸”的情况。
相比之下,比如上一世的时候,他教导的每一届学生中总会有几名男学生,其字迹实在“龙飞凤舞”。
嗯……还真是不知道说什么好。
走神了一下后,思绪重新凝聚在桌面上属于筱原诗织的习题册上。
顺带一提,身为老师,如果在批改作业的时候学生刚好在旁边,那么——
平川哲文用着比批改其他作业要慢上许多倍的速度,一字一字认真地审阅着筱原大小姐的作业。
在学生面前挑出她作业的问题,看着学生因为错题流露出尴尬的神情,是一件颇为有趣的事情。
能让枯燥的改作业多上许多乐趣。
不过很显然地,平川哲文失望了。
再怎么仔细,都不能在这名大小姐的作业上挑出一点问题,能留下的,只有红笔划出的一个又一个圈。
在日本,“圈”是正确,而“勾”是错误哦。
所以最后,看着满面的红圈圈,平川哲文平川哲文颇为遗憾地在习题册的右上角写下上一个“A”,还嘀咕着。
“居然全对。”
“……”
筱原诗织看了这名教师一眼,随后开口:“平川老师,身为老师,面对学生全对应该用表扬的语气。”
“诶,筱原同学是很不错。”
平川哲文随口应和着,多少在为没能挑到筱原诗织的错而感到遗憾。
有一种输掉的挫败感。
毕竟这名学生都在他身上挑出好多错了。
旁边的筱原诗织有点好笑地抿了抿嘴唇。
平川老师有点幼稚呢。
——
教师工作并非只有批改作业一项,总之,在全部完成的时候,时间已经来到了五点多。
期间也有问过身边的少女,要不要直接说,或者是明天再说。
不过她的想法还真是十分坚定,一定要等他做完事情后再说。
只好随她。
好在现在终于好了呢。
他把笔随手一转,丢到桌面,起身。
“下班!”
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下午三点三十,放学的铃声准时响起,筱原诗织走出了班级。
迎面是此刻的天空。
密集的云占据了大部分视野,太阳藏匿在云层后,散发而出的阳光将云层穿透,露出几缕金色的光。
走廊上是放学的学生,三两成群交流打闹着往楼梯走。
等到走过楼梯口的位置,人一下子就少了许多,只剩下零零散散的几人了。
筱原诗织独身一人往办公室走去。
“诶,筱原同学,你来啦?”
坐在办公位上正在批改作业的平川哲文,听到脚步声后抬起头,少女已经站在他的身边。
“嗯。”筱原诗织轻点头。
“找老师是有什么事情吗?”平川哲文边问着,边又低下头批改起交上来的试题册。
“有些事情想和老师说。”
“那请说吧。”
“之后再说。”
“嗯?”平川哲文疑惑了一下,在试题册上打了一个小勾,“之后再说?为什么?”
筱原诗织没有回应原因。
平川哲文不得不又看了她一眼,不过什么都没看出来。
“一定要之后再说吗?”
“嗯。”
“这样啊……但老师现在要改作业,一时半会可能改不完。”
筱原诗织闻言,视线扫了一眼桌面上的试题册,回想了一下后,问:“这个作业,平川老师今天上午就在批改吧?”
她还记得今天中午的谈话,久田老师让这名教师把上午没改完的作业批改完。
“……”
平川哲文没有说话,把一本改完的试题册放到一边,拿起一本新的习题册开始批改。
毫无疑问这是默认。
“……”
筱原诗织一下子沉默了几秒。
随后开口:“平川老师——”
“——是,筱原同学,我知道的。”平川哲文在习题册上划着圈,连忙打断少女的话语。
他一听到听到筱原诗织说话的瞬间,就知道她接下来打算说些什么了:绝对是批评。
这位性格恶劣的大小姐一点也不顾虑一下他是老师,批评他的时候一点也不留余地,身为老师被学生批评未免丢人了点。
果然还是打断她说话比较好。
“其实换个角度想想,老师我可是批改作业从上午批改到下午放学。从这个角度的话,老师也是很勤劳的呢。”
平川哲文手中批改作业,说起这种话面不改色。
“看待问题的时候要多角度思考一下,筱原同学,记住了吗?”
“……”
但是筱原大小姐谈叹了声气后终于还是忍无可忍地开口,“平川老师,这是多角度辩解,而不是多角度思考。”
所以说大小姐什么的真的一点面子都不给。
“……咳。”平川哲文干咳一声,“好了好了,老师我也在很努力地补救了。”
“还有啊,时间果然是神奇的存在,明明感觉什么都没做,在反应过来的时候已经不知不觉地流逝掉了。”
“所以啊——逝者如斯夫,不舍昼夜。”
平川哲文最后一声感慨,为这个话题做出反思和总结,就此翻篇。
他又换了一本习题册,同时换了话题:“嗯——对了,说回开始,筱原同学今天打算找老师说些什么事情呢?”
“……很多事情。”
“很多事情?好吧。那一定要等之后说吗?”
“是。”筱原诗织并不想在办公室讨论接下来的事情。
“那只能麻烦你等一下了。”
“嗯。”
“对了——”平川哲文忽然想到,“筱原同学今天不用去吹奏部练习吗?”
“因为期中考,接下来的练习就暂停了。”
“这样啊。”平川哲文点了点头。
暂时安静下来。
下一次开口是因为——
“是筱原同学的作业。”平川哲文看着一本习题册上的字迹。
没有特意去翻看名字,但是筱原诗织的字迹一眼就能认出。
名门的大小姐想必是学过书法,一笔一划以及字形结构,像这名大小姐本人一样精致,字如其人呢。
而身为老师,对于班上学生的字迹——特别是尤其好看的以及尤其不好看的那部分——绝对能够分辨出来。
正面例子是筱原诗织,反面例子的话……目前他教导的学生中好像没有太过于难看的字。
貌似,女学生群体的字迹很少会出现过于“飘逸”的情况。
相比之下,比如上一世的时候,他教导的每一届学生中总会有几名男学生,其字迹实在“龙飞凤舞”。
嗯……还真是不知道说什么好。
走神了一下后,思绪重新凝聚在桌面上属于筱原诗织的习题册上。
顺带一提,身为老师,如果在批改作业的时候学生刚好在旁边,那么——
平川哲文用着比批改其他作业要慢上许多倍的速度,一字一字认真地审阅着筱原大小姐的作业。
在学生面前挑出她作业的问题,看着学生因为错题流露出尴尬的神情,是一件颇为有趣的事情。
能让枯燥的改作业多上许多乐趣。
不过很显然地,平川哲文失望了。
再怎么仔细,都不能在这名大小姐的作业上挑出一点问题,能留下的,只有红笔划出的一个又一个圈。
在日本,“圈”是正确,而“勾”是错误哦。
所以最后,看着满面的红圈圈,平川哲文平川哲文颇为遗憾地在习题册的右上角写下上一个“A”,还嘀咕着。
“居然全对。”
“……”
筱原诗织看了这名教师一眼,随后开口:“平川老师,身为老师,面对学生全对应该用表扬的语气。”
“诶,筱原同学是很不错。”
平川哲文随口应和着,多少在为没能挑到筱原诗织的错而感到遗憾。
有一种输掉的挫败感。
毕竟这名学生都在他身上挑出好多错了。
旁边的筱原诗织有点好笑地抿了抿嘴唇。
平川老师有点幼稚呢。
——
教师工作并非只有批改作业一项,总之,在全部完成的时候,时间已经来到了五点多。
期间也有问过身边的少女,要不要直接说,或者是明天再说。
不过她的想法还真是十分坚定,一定要等他做完事情后再说。
只好随她。
好在现在终于好了呢。
他把笔随手一转,丢到桌面,起身。
“下班!”
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